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¿Por qué quiere tú maestra que hagas un glosario de esas palabras?
La idea de hacer un glosario de estas palabras es que nos
vayamos familiarizando con ellas y aprender a usarlas en el tema que nos
interesa: la ciencia. En el proceso de búsqueda de la definición de cada una de
estas encontraremos información adicional que bien nos puede ser útil, además tener
un glosario es una fuente de consulta de primera instancia.
Glosario
PROBLEMA:
Es un proceso dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y
al conocimiento (Aristóteles).
Problema es cuando dos más dos no son cuatro (Warren Goldberg)
CRÍTICA:
(krinein:separar, dividir), es la búsqueda de los mecanismos y límites de la razón, el
desmenuzamiento de ésta para comprender sus territorios y alcances legítimos.
REFUTACIÓN:
Demostración del
carácter ilógico de una proposición, o demostración de la contradictoria.
ACEPTAR:
Dar por bueno o recibir algo de forma
voluntaria y sin oposición.
OBJETIVIDAD:
Condición de lo
que es objeto, como opuesto a lo subjetivo (vid. SUBJETIVIDAD). Se dice también
de la intención de ver o expresar la realidad tal como es.
TEORÍA:
Actividad
especulativa o contemplativa por contraposición a la práctica. Opinión o
sistema de pensamiento.
HIPÓTESIS:
Conocimiento con características
probalisticas acerca de la realidad que
queremos conocer.
SISTEMA
DEDUCTIVO:
Jerarquía de hipótesis,
cuyo grado de abstracción o fuerza lógica aumentan en medida que se aleja de su
base empírica.
TESIS:
Es el punto inicial de la Dialéctica. Es una proposición que se da por sentada, hasta
que aparece la antítesis, otra proposición que
cuestiona la veracidad de la tesis.
PROPOSICIÓN:
Acto mental por el cual se
expresa un juicio en el que se afirma o niega la correspondencia entre un
sujeto y un predicado dados.
SUBJETIVIDAD:
Lo referente al
sujeto o a sus condiciones de conocimiento o de apetición.
SUJETO:
OBJETO:
todo aquel plausible de ser conocido o sentido por el
individuo.
¿ En qué consiste el método de la ciencia?
El método de la ciencia parte de una hipótesis, que es la idea
primera, el conocimiento que queremos comprobar, este método nos llevará a la
experimentación, cometer errores y probar teorías nuevas y volver a cometer
errores, analizando críticamente cada uno de ellos, refutando, rechazando las
conjeturas, teniendo el cuenta la objetividad
de la ciencia, es decir ver todo sin prenociones y buscando siempre la verdad, para
alcanzar el autoritarismo de la ciencia.
Referencias:
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